Новини в освіті
Освіта має задовольняти вимоги суспільства, - Гриневич
Навчальні заклади повинні формувати випускників, які будуть конкурентоспроможними на ринкуПотрібно змінити обличчя нашої освіти, - Сергій Квіт
Потрібно змінити обличчя нашої освіти, - Сергій КвітСучасні освітні інструменти для вчителів
50 інструментів сучасних освітніх технологій, які здатні якісно перетворити кожний урокПро організацію Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри "Сокіл" ("Джура") в навчальних закладах
Лист МОН № 1/9-78 від 17.02.15 рокуЩодо роз’яснення порядку приймання дітей до першого класу
Лист МОН № 1/9-71 від 14.02.15 рокуЩодо використання технологій дистанційного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах
Лист МОН №1/9-26 від 22.01.15 рокуЧиновники звітуватимуть про боротьбу з бюрократією
Управлінням освіти доручено інформувати про свою діяльність у напрямку дебюрократизаціїУ Раді пропонують повернути надбавки для вчителів
Комітет з питань науки і освіти рекомендує парламенту встановити надбавки в розмірі 20% окладуСервіси для створення власних курсів
12 сервісів для викладачів та вчителів зі створення повноцінних, коротких і мікрокурсів
АРХІВ
Табачник заявив, що створив каркас української школи
Міністр освіти повідомив про пріоритетні напрями розвитку середньої освіти в 2014 роціРозпочато реєстрацію на ЗНО 2014 року
До 5 березня регіональні центри оцінювання здійснюватимуть реєстрацію учасників ЗНО-2014Медогляди у школах завершать до 10 квітня
В уряді кажуть, що медогляди в школах є реальною можливістю перевірити здоров’я школярів
Вот и закончился Всеукраинский месячник школьных библиотек «Книга і читання – важливий чинник у вихованні духовних цінностей учнів». Очень необходимая тема, потому что на сегодня общественность пришла к выводу, что подрастающее поколение почти полностью потеряло интерес к чтению. В разных странах мира существуют свои подходы к решению данной проблемы, но все они преследуют одну цель – сделать чтение привлекательным для современного человека, показать его важность для развития как отдельной личности, так и общества в целом.
Участие в месячнике приняла вся наша школа. «Мы читаем и рисуем» – так назывался конкурс для учащихся 1-4 классов на лучший рисунок по литературному произведению. Шедевры маленьких художников показали, насколько многообразна палитра их читательских интересов. А ведь многие ещё не умеют читать, и писать – тоже. Я говорю об учащихся 1-в класса. Один из таких художников сам написал название проиллюстрированной сказки: «Ребка». Вот так с буквой «б», но с искренним желанием показать своё видение этой незамысловатой, но вечной сказки.
Победителями конкурса стали: Романькова Вероника (1-в класс), Милованов Дмитрий (2-а класс), Древитняк Марта (2-б класс), Аксёнова Надежда (2-в класс), Анацкая Влада (3-а класс), Ярусевич Максим (3-б класс), Овчарова Вероника (4-б класс), Щербань Марина (4-в клаСС).
Учащиеся 5-6 классов должны были принести в библиотеку фотографию с книгой в руках, увлеченно, читающего человека, себя или своего друга. «Пойманные за чтением» учащиеся школы приняли участие в конкурсе фотографий. За активное участие награждён 5-в класс.
Свои презентации в пользу книги, чтения, библиотеки предоставляли ученики 7-8 классов. Здесь главным является слово «свои». Поэтому интересными и яркими оказались видео «Наша семейная библиотека» Пронькина Владислава (8 б класс) и презентация Ищенко Александра «Любимые книги моей семьи» (8-б класс). Благодарности заслужила и работа Алины Мальцевой и Гушул Алёны «Читать не вредно, вредно не читать».
Старшеклассники попробовали себя в издании стенных газет на эту тематику.
Библиотека нашей школы пополнилась новыми интересными книгами во время проведения благотворительной акции «Подари библиотеке детскую книгу с собственным автографом». Хакимов Александр (3-а класс) поделился с нами журналами «Тачки», а Головко Давид (4-б класс) подарил наибольшее количество увлекательных книг. Они получили благодарность и от библиотеки, и от читателей. Также участвовали в акции ученики 1-в, 2-а, 2-б, 2-в, 3-б, 4-а, 5-в, 8-б, 9-а классов.
В октябре были приняты в читатели школьной библиотеки ребята 2-б и 2-в классов, они раньше учились на базе детского сада. Учащиеся 2-в класса за этот месяц стали самыми активными читателями нашей библиотеки. Каждый день он посещают абонемент, и полюбили выбирать себе новые книги.
А среди учителей был проведён блицопрос «Моя любимая книга». Закончилось это созданием «Цветка любимых книг».
И пусть Всеукраинский месячник школьных библиотек закончился, но он показал, что дети отзываются своей читательской активностью, что возвращение к книге и библиотеке продолжается